O nas

mgr Ewa Nowacka

Neurologopeda/logopeda, specjalista wczesnej interwencji logopedycznej, terapeuta rcm (R. Castillo Morales), terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta karmienia, terapeuta ręki, filolog angielski, właściciel LOGOgabinet Żoliborz i firmy szkoleniowej dla logopedów i neurologopedów logodemia.pl

Specjalizuję się w diagnozie i terapii logopedycznej i neurologopedycznej dzieci:

wady wymowy
opóźniony, nieprawidłowy rozwój mowy (w tym u dzieci dwujęzycznych)
terapia miofunkcjonalna:
- przygotowanie do i wspomaganie leczenia ortodontycznego
- oddychanie ustami, opieka przed i po zabiegu usunięcia migdałków
- nieprawidłowa pozycja języka, trudnościami z gryzieniem twardych pokarmów, prawidłowym połykaniem, piciem z otwartego kubka
- ocena wędzidełek, przygotowanie do zabiegu i opieka pozabiegowa
- ślinienie, ssanie kciuka, obgryzanie paznokci
- wygórowany odruch wymiotny, trudności z higieną jamy ustnej, nadwrażliwość
terapia karmienia - wybiórczość pokarmowa, trudności z rozszerzaniem diety
afazja dziecięca, apraksja, dyspraksja

Uczę się od najlepszych w Polsce i za granicą, aby lepiej pomagać. Wybrane szkolenia:

Terapia RCM (Rodolfo Castillo Morales) III moduły (prowadzący: Marianela Sol Pernuzzi)
Diagnoza i terapia miofunkcjonalna Academy of Orofacial Myofunctional Therapy (prowadzący: Samantha Weaver)
Diagnoza i terapia miofunkcjonalna, wędzidełka, terapia karmienia, wady wymowy i apraksja TalkTools (prowadzący: Robyn Merkel-Walsh, Lori L. Overland, Sara Rosenfeld-Johnson, Diane Bahr, Renee Roy Hill)
Diagnoza i terapia miofunkcjonalna, wady wymowy i apraksja SpeechTherapyPD (prowadzący: Pam Marshalla, Linda D'Onofrio, Mary Billings, Char Boshart)
Diagnoza i terapia miofunkcjonalna (prowadzący: mgr Aleksandra Rosińska)
Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia (prowadzący: mgr Ewelina Mendala-Kwoczek)
Diagnoza skróconych wędzidełek jamy ustnej (prowadzący: dr n. o zdr. Mira Rządzka)
Wędzidełko przed i po zabiegu- perspektywa logopedy i lekarza (prowadzący: lek.dent. Magdalena Gryka-Deszczyńska, mgr Aleksandra Rosińska)
Wędzidełko języka- standardy postępowania w ankyloglosji (prowadzący: lek.dent. Donata Oziemczuk, mgr Monika Owsianowska)
Wędzidełka wargi, języka, policzków- diagnoza i terapia, studia przypadków (prowadzący: mgr Aleksandra Rosińska)
Stymulacja traktu ustno-twarzowego (prowadzący: mgr Małgorzata Gawryl)
Terapia ustno-twarzowa i jej wpływ na rozwój funkcji pokarmowych i mowę (prowadzący: dr Teresa Kaczan)
Terapia sensomotoryczna i korekta dysfunkcji ustno-twarzowych (prowadzący: dr n. hum. Anna Regner)
Terapia manualna w gabinecie logopedycznym (prowadzący: dr n. med. Marian Majchrzycki)
Stymulacje ustno-twarzowe i terapia manualna (prowadzący: dr n. hum. Gabriela Dragun)
Praktycznie o pracy z językiem na przykładzie pacjenta z makroglosją (prowadząca: dr n. hum. Kamila Czarnik)
Kinesiotaping w logopedii i fizjoterapii stomatologicznej (prowadzący: dr Emilia Mikołajewska)
Elastyczny Terapeutyczny Taping w logopedii/neurologopedii (prowadzący: dr Martyna Brychcy)
Terapia manualna w zaburzeniach artykulacyjnych (prowadzący: mgr Klara Francuz - Matwiejczyk)
Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii (prowadzący: prof. Danuta Pluta-Wojciechowska)
Korekcja i sposoby wywołania głosek- diagnoza i terapia logopedyczna (prowadzący: mgr Sabina Szober)
Diagnoza, wywoływanie głosek i terapia wad wymowy (prowadzący: dr Iwona Michalak Widera)
Diagnoza i terapia afazji dziecięcej (prowadzący: dr hab. Jolanta Panasiuk)
Afazja- diagnoza i postępowanie terapeutyczne (prowadzący: dr Anna Siudak)
Afazja i apraksja- diagnoza i terapia (prowadzący: dr Marika Litwin)
Skojarzenia do mówienia, Wywoływanie głosek, Terapia dziecięcej apraksji mowy, ORM, afazji motorycznej i rozwojowej wg zasad motorycznego uczenia (prowadzący: mgr Ewa Grzelak)
Afazja, Opóźniony rozwój mowy, Werbogesty (prowadzący: mgr Agata Gładowicz-Bojarska)
Diagnoza i trening bazowych umiejętności komunikacyjnych, Program usprawnienia motoryki oralnej, Od jedzenia do mówienia, Od zabawy do mówienia (prowadzący: dr Marzena Machoś)
Terapia karmienia (prowadzący: mgr Aleksandra Kaczyńska)
Diagnoza jako mapa dla terapii karmienia i jedzenia wg standardu Szkoły Terapii Karmienia Od Pestki do Ogryzka, Terapia karmienia w ujęciu sensoryczno-motorycznym, Wybiórczość pokarmowa, Neofobia pokarmowa i ARFID (Prowadzący: mgr Marta Baj-Lieder, Renata Ulman-Bogusławska)
Feeding First Conference TalkTools 2021
Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia. Diagnoza - terapia - masaż (prowadzący: mgr Katarzyna Gromelska)
Elementy metody werbo-tonalnej (prowadząca: mgr Agnieszka Dziedzic)
Masaż logopedyczny (prowadząca: mgr Aleksandra Kaczyńska)

mgr Katarzyna Wysoczyńska

Neurologopeda/logopeda, specjalista wczesnej interwencji logopedycznej, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta ręki

Specjalizuję się w diagnozie i terapii logopedycznej i neurologopedycznej dzieci, młodzieży i dorosłych:

wady wymowy
opóźniony, nieprawidłowy rozwój mowy
terapia miofunkcjonalna:
- przygotowanie do i wspomaganie leczenia ortodontycznego
- oddychanie ustami, opieka przed i po zabiegu usunięcia migdałków
- nieprawidłowa pozycja języka, trudnościami z gryzieniem twardych pokarmów, prawidłowym połykaniem, piciem z otwartego kubka
afazja dziecięca, apraksja, dyspraksja

mgr Anna Gralec-Majdak

Logopedka, filolożka

W swojej pracy stawiam na relację z małym pacjentem oraz na wsparcie rodziców we wspólnym celu, jakim jest rozwój komunikacji dziecka. Specjalizuję się w diagnozie logopedycznej oraz w terapii:

wad wymowy,
opóźnionego, nieprawidłowego rozwoju mowy
terapii miofunkcjonalnej (oddychanie ustami, nieprawidłowa pozycja języka, trudności z gryzieniem twardych pokarmów, nieprawidłowe połykanie)
afazji dziecięcej

Stale poszerzam swoją wiedzę uczestnicząc w szkoleniach logopedycznych, pedagogicznych oraz empatycznej komunikacji. Prywatnie jestem mamą trojga dzieci.

mgr Jolanta Kawalerowicz

Terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta ręki, logopeda, pedagog przedszkolny i wczesnoszkolny

W czym się specjalizuję:

integracja sensoryczna- konsultacja, diagnoza i terapia
terapia ręki
symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania
terapia i diagnoza logopedyczna

mgr Anna Sochańska

Terapeuta ręki, pedagog specjalny, terapeuta dzieci z zaburzeniami rozwoju, terapeuta TUS.

W czym się specjalizuję:

terapia ręki
terapia pedagogiczna
zajęcia rewalidacyjne
terapia dzieci w spektrum
TUS bliskościowy (Trening Umiejętności Społecznych)

mgr Marta Chrościcka

Psycholożka, terapeutka dzieci, rodzin oraz par

W czym się specjalizuję:

rozwoju społecznym i emocjonalnym dzieci w wieku 3-15
trudnościach dziecka i rodziny związanych z regulacją emocji, zaburzeniem uwagi, komunikacją oraz codzienną współpracą
wspieraniu rodziny w przeprowadzeniu adaptacji przedszkolnej
terapia dzieci w spektrum
wsparciu rodziców w czasie dużych zmian w rodzinie: rozstanie rodziców, przeprowadzka, pojawienie się rodzeństwa
terapii zabawą oraz poprzez bajkoterapię

mgr Dorota Fryszkowska - Kot

Fizjoterapeutka, Terapeutka Integracji Sensorycznej

W czym się specjalizuję:

diagnoza, konsultacje i terapia integracji sensorycznej dzieci:
- niezależnie od wieku i złożoności problemu z jakim się mierzą
- staram się, aby każde zajęcia były prowadzone kreatywnie
- biorę pod uwagę aspekty fizyczne, emocjonalne i społeczne każdego dziecka, a za cel nadrzędny stawiam myślenie kompleksowe
diagnoza, konsultacje i terapia fizjoterapeutyczna dzieci od 4 r. ż.; obszar moich szczególnych zainteresowań to zaburzenia posturalne i wady postawy

Aby wspierać zdrowy i harmonijny rozwój dzieci i młodzieży stale pogłębiam swoją wiedzę i biorę udział w licznych szkoleniach. Wybrane szkolenia:

„Diagnoza SI u dzieci do 4 roku życia” (październik 2023 r.).
„Małe dziecko do 6 r.ż. w gabinecie terapeuty SI – interdyscyplinarne podejście do diagnozy i terapii” (październik 2023 r.).
„Terapia SI dziecka w spektrum autyzmu” (wrzesień 2023 r.).
„Terapia SI dziecka z dyspraksją” (lipiec 2023 r.).
„Terapia nieprawidłowego chwytu pisarskiego” (lipiec 2023 r.).
International Academy of Orthopedic Medicine (IAOM) – Szkolenie w zakresie badania i terapii kręgosłupa piersiowego (Warszawa, 13-17.09.2017r.).
International Academy of Orthopedic Medicine (IAOM) - Szkolenie w zakresie badania i terapii kręgosłupa lędźwiowego, część druga (Warszawa 1-4.06.2017r.).
International Academy of Orthopedic Medicine (IAOM)- Szkolenie w zakresie badania i terapii kręgosłupa lędźwiowego, część pierwsza (Warszawa, 23-26.02.2017r.).
International Academy of Orthopedic Medicine (IAOM) – Szkolenie w zakresie badania i terapii kręgosłupa szyjnego (Warszawa, 20-24.05.2015r.).
International Academy of Orthopedic Medicine (IAOM) – Szkolenie w zakresie badania i terapii biodra i miednicy (Warszawa, 21-25.05.2014r.).
International Academy of Orthopedic Medicine (IAOM) - Szkolenie w zakresie badania i terapii kolana (Warszawa, 5-9.02.2014r.).
International Academy of Orthopedic Medicine IAOM – Szkolenie w zakresie badania i terapii stopy (Warszawa, 11-15.12.2013r.).
International Academy of Orthopedic Medicine (IAOM) – Szkolenie w zakresie badania i terapii ręki (Warszawa, 11-15.09.2013r.).
International Academy of Orthopedic Medicine (IAOM) - Szkolenie w zakresie badania i terapii stawu łokciowego (Warszawa, 15-19.05.2013 r.).
International Academy of Orthopedic Medicine (IAOM) – Szkolenie w zakresie badania i terapii stawu ramiennego (Warszawa, 6-10.02.2013r.).
Kurs „Skoliozy – diagnostyka i postępowanie fizjoterapeutyczne” (Warszawa, 16-18.11.2012r.).
Kurs PNF Podstawowy (Warszawa, 5-9.07.2010 i 8-12.08.2010 r.).
Kurs „Badanie i fizjoterapia funkcjonalna w uszkodzeniach stawu kolanowego” (Warszawa, 13-15.12.2010r.).

mgr Karolina Golińska

Terapeutka Integracji Sensoryeznej, terapeuta reki, psycholog

W czym się specjalizuję:

konsultacje, diagnoza i terapia integracji sensoryeznej dzieci
diagnoza i terapia reki